课题

课程介绍

授课日期

第三周

教

学

目

标

本节课结束后，学生可以明确本课程的课堂要求，并按照要求进行活动。

同时，明确课程设置的内容和意义，从而更好的让学生在活动前做好相

关准备。

教具

黑板

多媒体

教

学

过

程

教师活动

学生活动

一、课程背景意义介绍

关于英语这门课程的学习

，

每个人都掌握着自己

不同的学习方式与技巧，我们只有从生活中认真

发现与探究才能够获得更多更好的课外知识，尤

其对于英语的学习单纯从课本上无法得到更多的

知识，因此我们应该在课外多积累一些生词以扩

充我们的词汇量，或者掌握更多的练习我们口语

和听力的好方法。我们也有这样一个既轻松又实

用的学习英语的方法——听英文歌曲。英文歌曲

最先打动我们的可能不是它优美的歌词，往往是

从的它的旋律开始，那些在不经意间悄悄触动我

们的音符令我们神往并为之动容。而在我们享受

这些英文歌曲的同时，我们也在潜移默化中积累

了大量的单词更锻炼了我们的口语及听力

。

多听

英文歌曲对我们的益处之大，让我们一起探究这

些英文歌曲的价值吧。

二、课堂要求

1

、出勤

2

、相关文化背景知识的识记

3

、分组，鼓励以小组方式进行活动

讨论：多听英文歌曲

可以在那些方面对我

们的英语有提高。

参考答案：

词汇量

发音

语感

西方主流文化

其他

牢记相关要求，遵照

规矩参与活动

课后

小结

学生们对于今后的课程内容在听完介绍后还是非常的感兴趣，对于课程

的设置我将根据学生的意见再做调整。